为了促进我院学生的综合素质提高，增强学生的集体荣誉感和竞争意识，鼓励先进集体和先进个人，形成“和谐文明 勤奋好学”的优良院风。根据学校《关于评选三好学生、优秀学生干部、优秀团员及先进班集体和红旗团支部的试行办法》,结合我院学生工作实际,特制定本办法。
一、先进个人的评定 
1、先进个人包括三好学生、优秀团员、优秀学生干部。 
2、评定范围及比例：凡我院学生（不含留学生），均可参加评选三好学生；凡担任班委、团支部委员、院团委委员，校、院学生会干部（含干事）及学院批准备案的各社团主要负责人，均可参加评选优秀学生干部；凡我院共青团员均可参加评选优秀团员。院级三好学生占本班学生总数的6%，优秀团员占本班团员总数的6%，优秀学生干部占本班学生干部总数的8%（被评为先进集体者可适当增加比例）。
3、评选办法：
先进个人的评选，先由学生对照条件写出总结并填写申请登记表，由班委、团支部对照条件确定候选人，再召开全班学生（团员）大会进行民主评选，各班推荐的名单报院学生工作领导小组审批（优秀团员报院团委审批）。校级先进个人在院级先进个人中择优推荐。
二、先进集体的评定
1、先进集体包括先进班集体和红旗团支部。
2、评选范围及比例：
全院所有学生班均可参加评选先进班集体，比例占班级总数的15%；全院所有团支部均可参加评选红旗团支部，比例占团支部总数的15%。
3、评选办法：
首先由各班（团支部）依照条件进行申请，写出总结材料，然后召开各班（支部）班长（支书）会议进行民主评议推荐，报院学生工作领导小组审批。校级先进集体在院级先进集体中择优推荐。
三、表彰与奖励
1、先进个人和先进集体，均由学院进行表彰，颁发荣誉证书或授予荣誉称号，并颁发奖品或奖金。
2、先进个人和先进集体，均填写先进个人（集体）登记表，并存入档案。
四、要求
1、各学生班和团支部要认真组织评选，明确评先的意义。通过评先要评出努力的方向，评出团结的气氛，评出良好的学风。
2、要充分发扬民主，提高评选的透明度和公正性。
3、严格评选标准，在各项评选比例内按条件办事，宁缺勿滥，突出先进性。
                                

   
                                                   国际教育学院学生工作领导小组
                                                           2007年4月10日

附件1：       
三好学生评选条件
一、思想品德好
1、认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，及“三个代表”重要思想，坚持四项基本原则，自觉接受共产主义教育，能抵制各种错误思潮，思想上、政治上同党中央保持高度一致。
2、政治上积极要求进步，关心时事政治，努力做好上级交给的各项社会工作。                                                                                                                                                             
3、遵守法规和社会公德，遵守校规校纪，服从学校的教育与管理。
4、关心集体，助人为乐，尊敬师长，团结同学，讲文明、讲礼貌、爱护公物、艰苦朴素。
5、热爱劳动，讲究卫生，积极参加各项集体活动和实践活动。
6、德育量化成绩排名在班级前十五名，没有出现任何违纪现象。
二、业务学习好
1、学习目的明确，态度端正，热爱所学专业。
2、勤奋刻苦，学风严谨。
3、具有较宽的知识面和分析问题、解决问题的能力，学习成绩综合排名居本班前十名，无不及格现象。
三、身心素质好
1、心理健康，乐观进取。
2、积极锻炼身体，积极参加健康的文娱活动。
3、体育课成绩平均达80分以上，或达到国家体育锻炼标准。
附件2：                  
优秀学生干部评选条件
一、坚持四项基本原则，政治上同党中央保持一致，带头学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，自觉抵制错误思潮。
二、学习目的明确，态度端正，成绩综合排名居班内前十五名。
三、工作热情高，责任心强，积极组织并参加各项集体活动，有较强的组织能力、协调能力与创新能力，做出突出成绩。
四、坚持原则，工作负责，敢于抵制不良倾向，所负责集体风气正。
五、热心为同学服务，团结干部和同学，群众基础良好。
附件3：
优秀团员评选条件
一、政治表现好：认真学习贯彻党的路线、方针和政策，能自觉抵制不良倾向和思潮，起到模范带头作用，积极参加团组织的各项活动。
二、业务学习好：学习目的明确，态度端正，勤奋刻苦，无不及格现象。成绩综合排名在班内前十五名。
三、思想作风好：关心集体，能积极参加校院和班级组织的集体活动，助人为乐，尊敬师长，团结同学，讲文明，讲礼貌，爱护公物，艰苦朴素，有较好的群众基础。
四、遵守纪律好：模范遵守校、院各规章制度，服从学校的教育与管理。
五、身心素质好：乐观向上，刻苦锻炼，体育成绩达标。
附件4：
国际教育学院先进班集体评选标准
一、班风建设
1、把思想建设放在班级建设首位，班级风气积极向上。发奋学习，努力掌握服务社会、服务人民的真实本领；具有团结协作、共同进步的集体主义精神；具有强烈的社会责任感。能较好地完成上级交给的各项任务。
2、能够根据本班实际情况，积极开展精神文明创建活动，定期组织班级教育活动。活动内容有针对性，形式活泼，有开创性，有考勤，有记录，取得好的教育效果。
二、党团建设
1、努力学习掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，树立崇高的理想信念。团支部活动健康有益。组织生活健全，及时开展对时事政策的学习讨论活动，联系实际，学习效果好。
2、学习计划安排周密详细，能针对班级同学的思想问题展开。参加业余党校学习的学生比例高。开展马列主义学习小组的学习活动。
3、在同年级中，党员（包括预备党员）比例高，团支部推优入党工作好。
4、在班级建设中，党员发挥突出的先锋模范作用。
三、文明形象 
 1、班级形象良好，在文明校园建设中做出突出成绩，有积极进取、健康向上的精神风貌。
 2、爱护公物，勤俭节约，乐于助人，主动开展公益活动。举止文明，模范遵守公共秩序，敢于同不良现象做斗争，涌现出先进个人和典型事迹。
四、学风建设
1、学风浓厚，没有迟到，早退、旷课的现象，课堂纪律好，作业完成情况好。 
2、一年中，无考试作弊现象，班级平均成绩在本专业名列前茅。
3、已参加过四、六级考试的班级，在横向比较中，通过率和优秀率高。
4、获得奖学金的比例高，在各类学科竞赛中，取得优异成绩。
5、遵守实习纪律，积极搞好毕业设计。
五、体育
1、早操组织工作出色，考勤严格，出勤率高，锻炼效果好。
2、积极参加体育锻炼，并开展多样的体育活动，成效显著。
3、班级成员身心素质优秀，没有恶性事件发生。
六、日常工作
1、班级学生干部团结协作，以身作则，工作热情高，工作能力强，班级制度健全，班级有很强的凝聚力。班级建设有明确目标，计划周详。
2、积极配合院学生会各项工作，能够很好地完成学院布置的各项任务，如社会实践、军训等。
3、在校、院开展的各项文体、科技活动及竞赛中，组织周密，积极参与，成绩优异。
七、宿舍情况　本班学生所在宿舍应为达标宿舍。
八、违法、违纪情况 没有违法、违纪及违反校规现象。
九、受表彰情况 班级或个人多次受到表彰
附件5：
国际教育学院团支部评优标准
一、团支部建设情况。团支部组织健全，分工明确，能定期召开民主生活会，能正常开展组织生活，进行正常的组织发展工作，按期收缴团费。
二、团支部开展各项支部活动情况。团支部组织和带领支部成员积极有效地开展思想教育、志愿服务、科技创新、文体活动。综合成绩好，全体团员奖励多，社会实践活动突出。
三、团支部认真开展党课学习和推优入党工作，积极帮助解决个别存在思想问题同学，有较高的政治觉悟和政策水平。
四、团支部促进班风学风建设情况，团支部与班委配合良好，在班级中营造良好学风、班风，激发同学的积极因素，带领同学努力学习，健康成才；全班同学学习态度端正，学风良好，学习成绩优良，团支部成为班级学习核心。
五、全体团员积极参加体育锻炼，体育成绩及格率或达标率达90%以上。
六、全体团员能较好地遵守校院各项规章制度，团支部团员无违纪现象。